研修室ブログTOTEC Group Training Blog

本日の研修ではグループ討論を行い、ある事例に対して、品質の問題に該当するのかとうか、また不具合スをどのように防ぐべきだったのかなどの議題について意見を出し合いました。自分とは異なる視点の考えに触れることで、問題の捉え方や改善にはさまざまな考え方や方法があることを実感しました。特に私たちのグループでは、事前の確認不足や情報共有の重要性について多くの意見が出たことが印象に残っています。これからも、チームでの情報共有やコミュニケーションを大切にしていきたいです。Y.I(電気電子系研修生)

今回、情報セキュリティに関する内容について理解を深める機会がありました。学ぶ中で特に印象に残ったのは、情報セキュリティは単に情報を守るだけでなく、継続的に管理し続ける仕組みであるという点です。ISO27001で示されている「機密性」「完全性」「可用性」という考え方から、情報は漏えいを防ぐだけでなく、正しい状態を維持し、必要なときに利用できることが重要であると理解しました。また、対策は一度実施して終わりではなく、状況に応じて見直しや改善を繰り返す必要があることにも気づきました。今回の学びを通して、日常の中でも情報の扱い方を意識し、安全に業務へ取り組むことの大切さを実感しました。今後は、知識だけでなく、実際の行動にも反映させていきたいと考えています。R.S.(組込系研修生)

今回は、マインドセット研修を受講しました。この研修を通じて、他人の行動や言動、意見に振り回されず、自分自身の芯を持つことの大切さを学びました。私は研修を受ける前まで、自分なりの意見を持っていても、他人の考えのほうが正しいのではないかと思い込んでしまい、積極的に発言することができませんでした。しかし研修を通して、芯を持って生きていくことが主体性の向上や精神的な自立につながると知り、自分も変わりたいと強く思うようになりました。今後は、自分の芯を持てるようにするため、まずは目標とする自分の姿を書き出し、その姿に近づくために日々小さな目標を立て、一つひとつ達成していきたいと考えています。N.A.(開発検証エンジニア)

状態遷移図の課題に取り組みました。最初に「病院での診察」を例に、状態やイベントを全員で書き出した際は、正直「簡単なのではないか」と感じていました。しかし、いざ一人で状態遷移図を作成してみると、何が状態で何がイベントなのかを分類することすらできず、状態とイベントが混在した図になってしまいました。その後も何度か課題に取り組みましたが、思うように作成することができませんでした。課題に取り組む中で、うまくいかない原因として2つの点を教えていただきました。1つ目は「課題文の文字にとらわれすぎていること」、2つ目は「間違いを生みやすい作成手順になっていること」です。確かにこれまでの私は、課題をあくまで「課題」としてしか捉えておらず、実際の場面を具体的に想像できていなかったと反省しました。実際のシステムや動作をイメージしながら作成することで、状態の流れが浮かびやすくなることを実感しました。また、課題文に書かれている言葉を必ずそのまま使う必要はなく、自分なりに解釈した内容を図として表現するという意識を持つことで、状態遷移図への苦手意識が減り、解けるようになりました。さらに、作成手順についても改善点があると感じました。最初に状態をすべて洗い出し、その後にイベントを書き出すという順番で進めることで、間違いが明らかに減ったと感じています。今後の研修でも、課題として形式的に取り組むのではなく、本番環境や実際の動作を想像しながら考えることを意識し、理解を深めていきたいと思います。M.K.（検証系研修生）

CATIAのドラフティング研修では、3Dモデルから正確な2D図面を作成する手順を学びました。投影図や断面図の作成、寸法記入、交差設定、注記の追加など、製図に必要な要素を実際に操作しながら理解することができました。また、図面テンプレートの使用方法や、図枠・タイトルブロックの設定についても学び、設計意図を正確に伝えるためには、図面作成が非常に重要であることを実感しました。今後は、設計データと図面との整合性を常に意識し、より効率的でミスのない製図を心掛けていきたいと考えています。T.H.(機械系研修生)

PDCAサイクルを学ぶ一環として、折り鶴制作の実践に取り組みました。チームごとに折り鶴の目標数を設定して作業を行いましたが、1回目は目標数に到達することができませんでした。そこで2回目の実践では、役割分担を明確にし、ストップウォッチを使用して時間管理を行った結果、目標数を折りきることができました。この経験から、検証や改善を重ねることで、業務効率が向上させることができることを実感しました。今後、実際の業務に取り組む際にも、自分なりに計画を立てて検証・改善を意識して行っていきたいと考えています。U.S（IT研修生）

今回の研修では、AWS（Amazon Web Services）を利用して、インターネット上にサーバーを立ち上げる体験をしました。これまでクラウドには「料金が高く、扱いが難しい」という印象を持っていましたが、実際に操作してみると、想像以上に簡単にサーバーを起動できることに驚きました。画面操作も直感的で、初心者でも迷わず進められる点が印象的でした。業務で直接利用する機会は多くないかもしれませんが、今回の体験を通じて、クラウドの仕組みやその利便性を実感することができ、非常に有意義な学びとなりました。S.K.（NW系研修生）

今回の研修では、充電器の改良作業を行いました。具体的には、充電器を一度分解し、新たな部品を追加することで改良を行いました。作業中は回路の断線や短絡といった大きなトラブルやミスもなく、無事に改良を完了することができました。しかし、配線後に自分自身で動作確認を行った際には問題ないと判断してしまい、その後他の研修参加者にも確認してもらったところ、充電器に搭載されているLEDの点灯状態が見本と異なっていることが判明しました。この経験を通して、確認作業は自分一人で完結させず、他の人にも確認してもらうことの重要性を改めて実感しました。U.S.(電気電子系研修生)

今回の研修では、チャットボットの設計から実装までを一通り体験し、業務効率化に向けた新たなアプローチを学ぶことができました。特に、ユーザーの質問に応じたシナリオ設計や、自然な対話を実現するための工夫が重要であると感じました。また、実際に動作するボットを作成する過程を通じて、API連携やフロー設計への理解が深まり、技術的なスキルの向上にもつながりました。今後は、今回得た知見を活かし、より実用的でユーザー満足度の高いチャットボットの開発に取り組んでいきたいと考えています。M.Y(開発検証エンジニア)

研修の中で、自己学習としてVBAを作成しました。VBAは作業効率化のために使われるものですが、正直なところ、当初はどの点がどれほど効率化されるのか、あまり実感が湧いていませんでした。そこで、自分が日頃「面倒だな」と感じている作業を題材に、VBAを組んでみることにしました。具体的には、答え合わせをしたり、Excelのシートを何度も切り替えたりする作業が煩わしいと感じていましたが、これを一つのボタンでまとめて実行できるようにしました。その結果、作業が楽になるだけでなく、気持ちの面でも負担が減り、VBAによる効率化の便利さを強く実感することができました。今後は、さらに効率化できる点がないか、継続して学習していきたいと考えています。M.Y(開発検証エンジニア)

研修が始まる前は検証エンジニアの研修でなぜPythonを扱うのだろうと疑問に思っていました。しかし、ソフトウェアテストの勉強を進める中で、ホワイトボックステストではコードの処理を理解する必要があり、探索的テストではコード中の欠陥が生まれやすい箇所を推測する力が求められることが分かりました。さらに、実際にPythonの講義を受けてみると、コードの書き方によってテストケース数が変化するということも学びました。このような経験を通して、検証エンジニアであっても、より多くの欠陥を見つけられるエンジニアになるためには、コードに関する知識が必要であると強く感じました。これからはPythonに関する知識ももっと深めていきたいです。K.F（検証系研修生​）

昨日の技術研修で機械製図を行いました。図面を描くうえでまだ分からないことも多くあり、作図後のチェックでは記入ミスもいくつか見つかりました。作図後に相互チェックを実施したり、それらをPowerPointでまとめる作業を通して、良かった点や問題点・改善点を振り返ることができました。この振り返りの時間によって、気を付けるところや知らないといけないことを理解することができました。今後の製図でも、今回学んだことを活かしながら作図に取り組み、有意義な研修期間にしていきたいです。S.N(機械系研修生)

私が研修期間を通して感じた一番の変化は、「幅広く調べるようになったこと」です。これまでも分からないことがあれば調べていましたが、単語の意味を確認する程度の表面的なものでした。しかし、IT研修では言葉の意味を知るだけでは不十分で、それがどのように使われているのか、どんな背景や仕組みがあるのかまで理解しなければ、本当に身についたとは言えないと感じました。そのため、関連する知識や周辺の情報まで調べるようになり、以前よりも理解が深まったと実感しています。今後も知識をさらに広げ、会社で活躍できる人材へ成長していきたいです。T.S（IT系研修生）

今回の研修では、Cisco機器を使ったルーティングについて学びました。特に、宛先までの経路が複数ある場合に、どのような基準で最適な経路を選択するのかという点に焦点を当てた内容でした。ルーティングプロトコルにはさまざまな種類があり、それぞれが異なる基準で経路を選ぶため、理解するまでに時間がかかりました。そこで私は、頭の中を整理するために、紙に書いてまとめることを意識しました。単語や項目ごとにノートにまとめることで、理解の定着が進み、後の復習にも役立つ「自分だけの参考書」ができあがりました。この方法は、今後の業務でも活かせると感じています。覚えた情報を整理し、見直しやすい形にすることで、現場でも役立つ人材になれるよう努力していきます。T.M（NW系研修生）

本日の研修では、警報装置の回路設計を行いました。パソコン上で回路を作成し、その設計をもとに基板へ部品を配置し、はんだ付けをしていきます。今回はグループで作業を進めたため、誰か一人の進みが遅れると、グループ全体でのはんだ付けや動作確認が行えず、全体の作業が遅れてしまう可能性がありました。そのため、グループ全体でこまめにコミュニケーションを取り、進捗を共有し合うことの大切さを強く感じました。また、作業内容や状況を報告し合うことで、互いの間違いに気づくことができたり、他のメンバーが作成している回路についても理解が深まったりと、多くのメリットがあると感じました。M.K(電気電子系研修生)

プリンターの分解研修を受講しました。使用したプリンターはレーザープリンターで、比較的大量の印刷を行う際に使われるプリンターの種類のひとつです。プリンターを１部品ずつ分解してプリンターの中を見ることができました。この作業を通じて、電気的な視点と機械的な視点の両方から多くの学びがありました。まず電気的な面で印象的だったのは、配線です。プリンター内部のすべてのケーブルにはガイドが付けられており、機器内部で絡まないよう工夫されていました。精密な構造を安全かつ効率よく動かすための設計だと感じました。次に機械的な面では、組み立てしやすい構造だったことが印象的でした。樹脂パーツ同士を固定する際にはツメが使われており、工具を使わなくてもカチッと組み合うように設計されています。このように、メンテナンスや生産性を考慮した構造になっていることが分かりました。今回の研修では、思いがけない仕組みを知ることができ、とても楽しい体験になりました。レーザープリンターに限らず、機械を分解してみるとたくさんの発見があると思います。身近で処分予定の機械があれば、また分解をしてみたいです。R.T(組込系研修生)

合同研修で6足歩行ロボットの製作に取り組んでいます。これまで詳細設計や加工作業などさまざまな工程を経て、試作品がまもなく完成するところまで進みました。加工作業では、主に弓のこや卓上ボール盤などの工具を使用して部品を加工しました。部品の製作作業も順調に進み、サーボモーターを取り付けたり組み立て作業を行っています。これらが完了すれば、第一段階である試作品の完成となります。動かすためのプログラムの修正などが残っていますが、引き続き着実に進めていきたいと思います。K.R(開発検証エンジニア)

Webサイトに潜む欠陥の不具合を探して報告する課題に取り組みました。これまでにも不具合報告の課題は何度か経験していましたが、今回は改めて「事象を簡潔に、かつ正確に伝えること」の難しさを痛感しました。特に重要だと感じたのは、タイトルを見ただけで事象の影響度や優先度がおおまかに把握できるようにしておくことです。なぜなら、欠陥報告は一日に何件も寄せられるため、1件ずつ詳細を開いて確認するような悠長なやり方では対応しきれないからです。また、私自身、文章が冗長になりがちな傾向があるため、今回は「簡潔さ」と「正確さ」を特に強く意識してまとめるように努めました。実際の業務でも、この意識を忘れずに仕事に取り組んでいきたいと思います。S.R（検証系研修）

本日の技術研修では、企画構想で考えた製品を実際に製作へつなげるため、設計段階で検討した仕様や図面をもとに、製作移行提案書の発表をおこないました。私たちのグループでは、寸法をできるだけ簡潔にまとめることを設計の重要な検討項目として設定していました。しかし、設計を進めていく中で、その「寸法を簡潔にする」という点に意識が集中しすぎてしまい、ほかの検討項目への注意が薄れてしまっていた場面がありました。検討すべき項目を途中で見失わないためにも、確認項目表を事前に作成しておくことの重要性を実感しました。今後はこうした確認の抜け漏れがないよう意識しながら設計に取り組んでいきたいと思います。I.H(機械系研修生)

研修が始まって数週間…最近、自分の成長を実感しています。特に変わったと感じることは、疑問をより深く調べるようになったことです。以前は「軽く理解できればOK」で終わっていましたが、現在は他のメンバーに説明できるレベルまで調べる習慣がつきました。同期同士で説明したり教え合うことで、理解がさらに深まる場面も経験しました。これからも疑問を放置せず、調べたり質問したりしながら、同期と一緒に学びを深めていきたいと思います。N.M (IT系研修生)