研修室ブログTOTEC Group Training Blog

ビジネス基礎研修をはじめ、自身が携わる分野に関する専門研修を通じて、多くの知識を学ぶ機会を得ました。これまで理解しているつもりでいた内容についても、その本質的な意味を十分に捉えられていなかったことに気付かされる場面が何度もあり、学び直しの重要性を実感しました。特に印象に残っているのは、システムの動作検証をするためのテストケースを作成する課題です。講義で学んだ知識を踏まえてやってみましたが、自分の考えをアウトプットすることが意外に難しいことだと実感しました。頭では理解しているつもりでも、実際に活用できなければ自分のものにはなっていないということを強く認識しました。また、講師からのアドバイスや他の研修生の意見に触れる中では、新たな視点や発想を得ることができ、知識を深めていく過程そのものに楽しさを感じています。今後は、研修で得た知識を実務の中で積極的に活用し、経験と結び付けながら確実に自分の力として定着させていきたいと考えています。これからも継続的に学び続け、成長し続けることで、より高い価値を提供できる人材を目指していきます。A.S.（検証系研修生）

世の中にあるさまざまな製品は多くのアイデアを基に生み出されています。そこで私たちは、開発の基礎を学ぶため、製図基礎ワークの一環として「製品企画構想」に取り組みました。まずはグループで、どのような製品をつくりたいかについて議論しました。一人ひとりが意見を出し合い共有することで、自分では考えつかなかった視点に気づいたり、新たな発見を得たりする場面も多くありました。ある程度方向性が定まった後は、製品の動作や大きさ、重さについて検討を重ね、さらにコストや性能といった観点も踏まえて議論を行いました。その中で、製品開発においては機能だけでなく、価格や実現性など様々な要素のバランスを考えることの重要性を実感しました。今回の取り組みを通じて、何もない状態から製品を形にしていく難しさと同時に、多様な意見から新たな価値を生み出す面白さを学びました。I.T.(機械系研修生)

マナー研修を実施しました。マナーと聞くと、名刺交換や会食時の上座等を思い浮かべがちですが、研修ではビジネスマナーとして「挨拶」や「相槌」といった基本的なコミュニケーションを中心に学びました。これまで私は、丁寧さを意識するあまり、やや消極的な姿勢で人と接してきたと感じています。しかし、会話の中で相手に伝わる声量で反応することは、理解や関心を示す行動として好まれると知り、大きな気づきを得ました。学生時代とは異なり、ビジネスの場では相手と理解状況を確認し合う「相互コミュニケーション」が重要であることを実感しました。この経験により、コミュニケーションへの不安が和らぎ、今後は相手の意図をくみ取りながら適切に反応し、円滑なやり取りにつなげていきたいと考えています。M.K（IT系研修生）

研修期間を通じて、周囲を頼ることの重要性について深く学びました。研修では同期と共に同じ目標に向かって学習を進めるため、互いに協力し合う姿勢が求められます。私は、分からないことをそのままにせず、積極的に質問することを意識して取り組みました。その結果、疑問点を一つひとつ解消しながら理解を深めることができ、効率的に学習を進めることができました。また、同期同士で教え合うことで、それぞれの知識を補完し合い、より深い理解につなげることができました。今回の経験から、チームで協力することの大切さと、自ら主体的に行動する姿勢の重要性を実感しました。今後はこの経験を生かし、周囲と積極的に連携を図りながら知識や技能の向上に努めるとともに、チーム全体の成果にも貢献していきたいと考えています。Y.O.(NW系研修生)

今回の研修では、警報機の回路作成にグループで取り組みました。提示された回路図に基づいて、限られた期間内に回路を完成させることが求められました。どのように作成を進めるかも含めて、自分たちで検討しながら進める必要がありました。これまでに、各電子部品の特性については学習や実験を通じて理解していましたが、それらを組み合わせて回路を構成し、実際に動作を確認する経験は初めてでした。そのため、自分たちが作成する回路について理解を深めるために、まず事前にシミュレーションを行い、動作の確認を行うことにしました。狙った動作を実現する回路の構成や動作を論理的に考える必要があり、これまでとは異なる視点で思考する場面も多くありました。今回の研修を通じて、一つの知識や技能だけでなく、これまでに学習してきた内容を組み合わせて活用する力の重要性を実感しました。今後は、これらの経験を生かし、複数の要素を関連付けながら課題解決に取り組むことで、より実践的な技術力の向上につなげていきたいと考えています。Y.H.(電気電子系研修生)

Arduinoを用いたライントレースカーの作成を通して、センサーによる環境認識と、それに応じた制御の仕組みについて学びました。単に車体を動かすだけでなく、「入力に応じて出力を変化させる」という制御の基本的な考え方を実践的に理解することができました。特に印象に残ったのは、トラッキングセンサーが黒い線と白い床を判別し、その情報を基に車体の進行方向を制御する仕組みです。センサーが取得した値に応じて、直進・左折・右折といった動作を切り替えることで、あたかもロボットが自ら判断して動いているように見える点に大きな面白さを感じました。また、プログラムにおいては、入力・出力の設定、センサー値の読み取り、PWM（Pulse Width Modulation）によるモーター速度の調整などが重要であることを学びました。これらの要素が連携することで、安定した走行制御が実現されていることを理解できました。今回の経験を通じて、実際の動きとプログラムの関係を意識することの重要性を実感しました。今後は、センサーの特性や制御ロジックへの理解を深め、より精度の高い制御や応用的な開発にも取り組んでいきたいと考えています。R.S.(組込系研修生)

ビジネスコミュニケーションにおける「質問力」について学びました。これまでは、質問をすれば会話が成立すると考えていましたが、実際には意図を持って質問を行い、そこから対話を深めていくことが重要であると理解しました。また、相手が答えやすいように配慮し、クローズドクエスチョンとオープンクエスチョンを適切に使い分けることの重要性についても学びました。今後は、相手との信頼関係を築くことを意識したコミュニケーションを心掛け、実務に活かしていきたいと考えています。N.S.（営業系研修生）

研修を通して学んだことは、素早さと丁寧さを両立して作業する力の重要性です。はんだ付けの実習では、品質不良となるイモはんだを防ぐことを意識して作業に取り組みました。しかし、完成後に電気分野の同僚に確認してもらったところ、「はんだにツメができている箇所が多い」と指摘を受けました。自分の中で注意していた点は適切にできていたものの、別の部分では改善の余地がありました。作業のスピードだけでなく、一つ一つの工程を丁寧に行い、全体としての品質を高めることの重要性を学びました。今後は、素早さと丁寧さの両方を意識し、安定した品質で成果を出せる社会人を目指していきたいと考えています。A.T.(開発検証エンジニア)

課題としてWebアプリケーションの作成に取り組んでおり、作成したアプリを研修生同士で交換し、テストを行っています。その中で、他の人が開発したアプリを検証するために、テスト観点表を作成しました。講義でテスト観点の考え方や作成方法を学んでいましたが、実際に取り組む中で、自分では見落としてしまう点や、理解が不十分な部分があることに気づきました。実務に近い形で経験することで、これまで見えていなかった課題が明確になり、理解をより深めることができたと感じています。今回の経験を通して、知識を習得するだけでなく、それを実践の中で活用することの重要性を学びました。今後も、現在持っている知識を積極的に経験へとつなげ、応用力の向上に努めていきたいと考えています。S.J.（検証系研修生）

今回の製図ワークでは、ギヤボックスの開発をテーマとした研修を行いました。班ごとに製品コンセプトを検討するにあたり、「ワイガヤ手法」を用いて議論を進めました。ワイガヤでは、参加者が自由に意見を出し合いながら話し合いを行うため、普段よりもリラックスした雰囲気の中で議論を深めることができました。その結果、自分の考えを積極的に発信しやすくなるだけでなく、他のメンバーの意見からこれまでにない視点や発想を得ることができ、大きな刺激となりました。こうした経験を通して、複数人で意見交換を行いながら進めることの重要性を改めて実感しました。また、本研修を通じて、製品開発においてはコンセプト設計の段階から多角的な視点を持つことが重要であると学びました。今後は、業務においても周囲とのコミュニケーションを意識し、自分の考えを発信するとともに、他者の意見を柔軟に取り入れることで、より良い成果につなげていきたいと考えています。A.O.(機械系研修生)

SQLの研修を通して、知識を断片的に覚えるのではなく、関連性を意識しながら体系的に理解することが、より深い学びにつながると実感しました。実習のなかでは、データの追加や更新を行う際に思いがけずエラーが発生したことがあり、そのような場合の対処の難しさを痛感しました。エラーの対処のためには、単にコマンドを覚えるだけではなく、エラーが発生する原因となる具体的な事象やコマンド使用時の注意点など関連する様々なことを理解していることが必要であると思います。実務でどのように活用されるのかを意識して学ぶことで、理解が一層深まり、実務への応用力の向上にもつながると考えています。M.C.（IT系研修生）

Linux演習では、DNSサーバを介してWebサーバへアクセスすることを目標に、ネットワーク設定やセキュリティ設定に取り組みました。構成図が複雑であるうえ、コマンドベースで操作を行うため、作業の途中で方向性を見失うことも多くありましたが、カレントディレクトリを意識することや手順書を丁寧に作成することを心がけることで、徐々にスムーズに進められるようになりました。また今回の経験から、作業を正確に進めるだけでなく、手順を整理して記録しておくことで、ミスの原因を振り返りやすくなり、次の作業の精度向上につながることを学びました。こうした取り組みを通して、操作スキルだけでなく、問題解決に向けて整理しながら進める力も身についてきていると感じています。今後も、手順を意識した作業を継続しながら、より安定して対応できるよう成長していきたいと思います。S.K.(NW系研修生)

電流のONとOFFを交互に繰り返す「非安定マルチバイブレータ発振回路」の製作に取り組みました。単に回路を組むだけでなく、完成後にオシロスコープなどの機器を使い、実際の波形を確認し測定を行いました。初めて触れる機器が多く、覚えることの多さに大変さを感じる場面もありますが、自分の手で試行錯誤しながら回路を完成させ、狙い通りに動作したときには大きな達成感があります。また、回路を作成するだけでなく、動作や測定結果を確認して理解を深めることが重要であると学びました。知識として理解するだけでなく、現場で活かせる実践的なスキルが少しずつ身についてきていると感じています。今後の研修でも、新しい機器や技術に積極的に触れ、さらに理解と経験の幅を広げていきたいと思います。K.H.(電気電子系研修生)

今回の工程研修では、要件定義や詳細設計、テストケース作成といったシステム開発の一連の流れについて学び、簡単な演習にも取り組みました。これらの用語や概念自体はこれまでの学習を通して知っているつもりでしたが、実際に手を動かしてやってみると、思うように進めることができず、「知っていること」と「できること」の間には大きな差があることを実感しました。特に、要件を整理して形にしたり、設計やテストケースとして具体化したりする難しさを体感し、知識だけでは不十分であることを強く感じました。今回の経験を通して、理解を深めるためには実際にアウトプットすることが不可欠だと学びました。今後は、学んだ知識をそのままにせず、演習や実践を通して積極的にアウトプットし、経験と結びつけながらスキルとして身につけていきたいと思います。O.T.(組込系研修生)

営業研修やビジネスコミュニケーション研修を通して、相手の立場に立ち、分かりやすく伝えることの大切さを学びました。学生の頃は、自分の伝えたいことをそのまま話すことが多かったのですが、社会人としては、結論から簡潔に伝える、相手の理解度を意識することが重要だと感じました。また、電話応対やプレゼンテーションの演習では、話し方や言葉選びによって相手に与える印象が大きく変わること、ほんの少しの工夫で伝わり方が大きく変わることを学ぶ良い機会となりました。これらの経験から、相手の話を丁寧に聞き、その背景にある課題や要望を正しく理解することが、信頼関係の構築につながると感じました。今後の営業業務においても、常に相手目線を意識しながら、分かりやすく伝えることを心がけていきたいと思います。R.T.（営業系研修生）

今回はテスト結果の報告書作成に取り組みました。事前にテスト計画を立て、実施と評価は別の担当者の方に行っていただき、その結果をもとに報告書を作成し、報告をしました。しかし、「報告したい内容」と「記載すべき内容」の整理が不十分で、どのように書くべきか迷う場面が多くあり、作成に時間がかかってしまいました。また、十分とは言えない状態で一度、報告書の完成としてしまいましたがその後、具体的なアドバイスをいただきながら修正し、最終的には適切な形に整えることができました。今回の経験を通して報告書は、「読み手の知りたい情報」を「分かりやすく伝えること」が大切だと学びました。また、「おおよそ」などの曖昧な表現ではなく、数値で具体的に示すことで、より伝わりやすくなることを実感しました。今後は、書き始める前に内容を整理することを意識しながら、分かりやすく読みやすい報告書が作成できるよう取り組んでいきたいと思います。N.M.(開発検証エンジニア)

研修を経て物事への向き合い方が大きく変わったと感じています。研修前半では、「テストケースをすべて実行すること」「納期までに与えられたものを完成させること」といった作業が主な目標になっていました。しかし、講師の方から「テストケースや仕様書が完璧とは限らないため、疑問を持って取り組んでほしい」というお話をいただき、意識が変わりました。それ以降は、ただ与えられた作業をこなすのではなく、「このままで問題はないか」と一度立ち止まって考えることの大切さを意識するようになりました。与えられたことをこなすだけでなく、自ら考えて行動できるかどうかが重要だと感じています。今後は、常に小さな疑問を持ち、それを一つひとつ解消していくことを大切にしていきたいです。そして、バグの予測力を高められるよう、引き続き取り組んでいきます。M.Ｋ.（検証系研修生）

今回の研修では製図のトレース作業を行いました。作業を進める中では想像以上に集中力が求められました。一見単純に見える工程であっても、わずかなズレやミスが図面全体の完成度や品質に大きく影響します。そのため、細部まで丁寧に確認しながら作業を進める姿勢が不可欠であると理解しました。また、何度も修正、書き直しを行う中で、効率だけでなく「正確さを優先すること」が重要であると学びました。地道な作業であり、慣れるまでは時間がかかると思いますが、ものづくりの基礎を支える重要な工程だと感じています。今後の研修を通して、着実にスキルを向上させていきたいです。A.O.(機械系研修生)

リトリーバル学習を通して、知識を「覚える」だけでなく「思い出す」ことの重要性を実感しました。自分で何度も思い出そうとする過程が、記憶をより強固にし、理解を深めることにつながっています。SQLの講義では毎日確認テストが実施されるため、自分の理解が曖昧な部分が明確になり、効率的な復習にもつながりました。これらの方法により、学んだ内容がより長く記憶に残るようになり、学ぶことへの自信が深まりました。知識を確実に自分のものにするためには、受け身ではなく、積極的に思い出そうとする姿勢が大切であることを学びました。A.S.(IT系研修生)

研修を通じて時間管理の重要性を改めて実感しました。限られた時間で複数の課題に取り組んだ時には、事前にしっかり計画を立て、優先順位を設定するによって成果につなげることができました。漠然と作業を進めるのではなく、目的意識を持って時間を配分することで、効率だけでなく研修全体の質も向上することを学びました。今後は、時間を単なる「資源」として捉えるのではなく、自身の成長を支える「戦略的なツール」として活用していきたいと考えています。N.K.（NW系研修生）